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Mostrando entradas de mayo, 2020

RELIGIÓN SEMANA 1 AL 5 DE JUNIO

           RELIGIÓN - 29 DE MAYO DE 2020 francisca.valverde@fundacionvictoria.edu.es ORACIÓN EN EL NOMBRE DEL PADRE, DEL HIJO Y DEL ESPÍRITU SANTO. DÍA DE PENTECOSTÉS, DOMINGO 31 MAYO Como el Padre me ha enviado, así también os envío yo. Recibid el Espíritu Santo Lectura del santo Evangelio según San Juan 20, 19-23. Al anochecer de aquel día, el día primero de la semana, estaban los discípulos en una casa, con las puertas cerradas, por miedo a los judíos. En esto entró Jesús, se puso en medio y les dijo: —Paz a vosotros. Y diciendo esto, les enseñó las manos y el costado. Y los discípulos se llenaron de alegría al ver al Señor. Jesús repitió: —Paz a vosotros. Como el Padre me ha enviado, así también os envío yo. Y dicho esto, exhaló su aliento sobre ellos y les dijo: —Recibid el Espíritu Santo; a quienes les perdonéis los pecados, les quedan perdonados; a quienes s

LECTURA COMPRENSIVA DÍA 29-5

LIBRO DE LENGUA LECTURA PÁGINA 230 Y 231 PÁGINA 232 ACTIVIDADES 1 Y 2 OS PROPONGO HOY UNAS LECTURAS INTERESANTÍSIMAS SOBRE UN PAÍS SUDAMERICANO ATENTO VAS A NAVEGAR POR OTROS LUGARES. PREPÁRATE COLOMBIA : UN GRAN PAÍS

PLÁSTICA DÍA 29-5

MANOS A LA OBRA

MATEMÁTICAS 29-5

CONSTRUYE ESTE PRISMA CUADRANGULAR: RECTÁNGULO DE 10 CM DE LARGO Y 4 CM DE ANCHO Y CUADRADO DE  4CM Y CONTESTA A ESTAS PREGUNTAS ¿CUÁNTAS BASES TIENE? ¿CUANTAS CARA LATERALES? ¿ CUÁNTAS ARISTAS? ¿CUÁNTOS VÉRTICES? ¿ES UN POLIEDRO REGULAR? ¿POR QUÉ?

LENGUA DÍA 28-5

Complementos del verbo , una ficha interactiva de felixbedoya live worksheets.com Complementos del verbo , una ficha interactiva de SANDRIX83 live worksheets.com

MATEMÁTICAS DÍA 28-5

Tema 12 matemáticas: cuerpos geométricos , una ficha interactiva de Graciamaestra live worksheets.com Poliedros , una ficha interactiva de mjhabad live worksheets.com

MÚSICA DÍA 27-5

Observa atentamente esta clasificación de los instrumentos . Copia el esquema en tu cuaderno y estúdialo Busca en Internet que es el pizzicato qué instrumentos utilizan esta técnica y el grupo al que pertenecen según su material vibrante

MATEMÁTICAS DÍA 27-5

FÍJATE BIEN EN EL DESARROLLO DE UN OCTAEDRO. EXPLICA QUE CLASE DE FIGURA ES , CUÁNTAS CARAS TIENE Y CÓMO SON TODAS ELLAS CONSTRUYE UN OCTAEDRO CON TRIÁNGULOS EQUILÁTEROS DE 4 CM DE LADO

NATURALEZA DÍA 27-5

ACTIVIDADES COPIA EL DIBUJO DEL APARATO URINARIO EXCRETOR Y EXPLICA CADA UNA DE SUS PARTES COLOREA BIEN TODO EL APARATO

LENGUA 26-5

PREGUNTA PARA CONOCER LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES

MATEMÁTICAS DÍA 26-5

DESARROLLO DE  UN HEXAEDRO O CUBO Y DE UNA PIRÁMIDE CUADRANGULAR  CONSTRUYE ESTOS POLIEDROS HEXAEDRO DE 5 CM DE LADO POR CADA CUADRADO PIRÁMIDE CUADRANGULAR DE BASE UN CUADRADO DE 5CM Y DE CARAS LATERALES 4 TRIÁNGULOS EQUILÁTEROS DE 5CM CADA UNO DE ELLO CON RESPECTO A LAS PIRÁMIDE CONTESTA A ESTAS CUESTIONES ¿CUÁNTAS BASES TIENE? ¿CUÁNTAS CARAS LATERALES? ¿CUANTAS ARISTAS? ¿CUÁNTOS VÉRTICES? CON RESPECTO AL CUBO ¿CUÁNTAS BASES? ¿CUÁNTAS CARAS LATERALES? ¿ QUÉ OBSERVAR? EXPLICA LA DIFERENCIA ENTRE UNA Y  OTRA

INGLÉS DÍA 26-5

ACTIVIDADES INGLÉS SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO LAS FICHAS DE ESTA SEMANA SON 6 , 27  Y  36  PASADLO BIEN Y DISFRUTAD  , PERO SIN OLVIDAR REALIZAR LA TAREA HASTA LA PRÓXIMA SEMANA

RELIGIÓN DÍA 26-5

FRANCISCO BLANCO NÁJERA:  NUESTRO FUNDADOR SOMOS SUS FRUTOS RELIGIÓN - 25 DE MAYO DE 2020 francisca.valverde@fundacionvictoria.edu.es VISUALIZA EL VÍDEO SOBRE LA VIDA DE FRANCISCO BLANCO NÁJERA, FUNDADOR DE LOS COLEGIOS DIVINO MAESTRO, JUNTO A MADRE SOLEDAD DE LA CRUZ. AYER 24 DE MAYO CELEBRAMOS EL ANIVERSARIO DE SU NACIMIENTO. https://www.youtube.com/watch?v=GMibdigFdEY REFLEXIONA SOBRE TU PASO POR EL COLEGIO DIVINO MAESTRO DE MÁLAGA Y ESCRIBE QUÉ RASGOS DE LA VIDA DE FRANCISCO HAN QUEDADO GRABADOS EN TU VIDA Y EN TU CORAZÓN A TRAVÉS DE LAS HERMANAS, EL PROFESORADO Y LAS VIVENCIAS EN LA ESCUELA JUNTO A TUS COMPAÑEROS. SI TIENES ALGUNA DUDA PUEDES COMUNICARTE CONMIGO A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO. LAS ACTIVIDADES TIENEN QUE ESTAR TODAS EN EL CUADERNO. NO OLVIDES ENVIAR TODAS TUS TAREAS A LA DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO QUE APARECE ARRIBA. GRACIAS

LENGUA DÍA 25-5

COMPLEMENTOS DEL VERBO Empezamos la mañana con Bart Simpson ,anunciándonos lo que vamos a trabajar hoy en clase Ponte las pilas que ¡¡¡¡¡¡EMPEZAMOS!!!!!!!!! VÍDEO DE LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO ANALIZA SINTÁCTICA Y MORFOLÓGICAMENTE ESTAS ORACIONES El jardinero cortó el césped La amiga de María parece cansada  Mañana viajaré a París Él escribió una carta a su abuelo 

SOCIALES DÍA 25-5

LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN ESPAÑA Y EUROPA  1 .Visualiza el vídeo antes de interpretar los esquemas.  2 .  Realiza un resumen de lo escuchado e interpretado con el material que te he aportado  

RELIGIÓN DÍA 22-5

RELIGIÓN - 22 DE MAYO DE 2020 francisca.valverde@fundacionvictoria.edu.es ORACIÓN EN EL NOMBRE DEL PADRE, DEL HIJO Y DEL ESPÍRITU SANTO. Lecturas del Viernes de la 6ª semana de Pascua Lectura del santo evangelio según san Juan (16,20-23a): EN aquel tiempo, dijo Jesús a sus discípulos: «En verdad, en verdad os digo: vosotros lloraréis y os lamentaréis, mientras el mundo estará alegre; vosotros estaréis tristes, pero vuestra tristeza se convertirá en alegría. La mujer, cuando va a dar a luz, siente tristeza, porque ha llegado su hora; pero, en cuanto da a luz al niño, ni se acuerda del apuro, por la alegría de que al mundo le ha nacido un hombre. También vosotros ahora sentís tristeza; pero volveré a veros, y se alegrará vuestro corazón, y nadie os quitará vuestra alegría. Ese día no me preguntaréis nada». Palabra del Señor JESÚS DIVINO MAESTRO – BEND

FRANCÉS DÍA 22-5

BONJOUR!!! Comment ça va? Je suis très bien, et toi ? La semana pasada vimos la primera parte de este tema, en el que vamos a aprender a hablar de nuestros gustos (de aquello que nos encanta, nos gusta mucho, no nos gusta u odiamos)   ¿Qué hicimos la semana pasada? - Leímos muy bien el vocabulario, ayudándonos para entenderlo de las imágenes que aparecían en el documento. - Copiamos en la libreta las conjugaciones de los 4 verbos más importantes que tenemos que aprender para poder hablar de nuestros gustos o preferencias. ¿Qué vamos a hacer esta semana? Ponerlo todo en práctica. Para ello, vamos a hacer una actividad que trabaja: 1) La expresión escrita. 2) El vocabulario. 3) Nuestra imaginación. ACTIVIDAD: La actividad consiste en describir vuestros gustos de forma visual. ¿Qué tenéis que hacer? 1) Repasar el vocabulario que hemos aprendido. 2) Pensar en cosas que os encanten y que no os gusten. 3) En una cartulina grande o, si no tenéis, en

LENGUA DÍA 21-5

¿Cuáles son los cinco elementos de la narración? Narrador:  interno (1ª persona) o externo (3ª persona). Personajes:  principal (protagonista) y secundarios. También puede parecer un antagonista. Lugar:   real, imaginario o fantástico Tiempo: Cuándo ocurre la acción Acción:  planteamiento, nudo y desenlace. ¿Qué otros elementos debe tener en cuenta para la redacción de un texto narrativo?. Introducción de descripciones de personas, lugares u objetos. Introducción de diálogos entre personajes. La creación  de suspense. Final abierto o cerrado. Uso de expresiones espaciales (aquí, allí, delante, más atrás…) y temporales (entonces, ayer, al mismo tiempo…) Uso preferentemente de verbos en pasado como el pretérito imperfecto (cantaba) o el pretérito perfecto simple (cantó). Redacta un texto narrativo siguiendo todas las pautas que te he referido. Debe presentarse en word : fuente Arial 12 . Piensa en el texto que quieres escribir . Completa este cuadr

NATURALEZA DÍA 20- 5

MÚSICA DÍA 20-5

Copia el cuadro celeste de la página 35 y después busca en Internet qué es un ORGANÓLOGO y un ETNOMUSICÓLOGO

MATEMÁTICAS DÍA 20-5

 BUENOS DÍAS. HOY NECESITO  QUE ESTÉIS MUYYYYYYYY ATENTOS . VAMOS A COMPROBAR LO APRENDIDO EN ESTE TEMA. PRIMERO HAREMOS UNA MINUCIOSA BÚSQUEDA SIGUIENDO NUESTRO INSTINTO DE DETECTIVES EN ESTE CUADRO HAY UNA FIGURA QUE TIENE UNA FÓRMULA ERRÓNEA. LOCALÍZALA Y ESCRÍBELA CORRECTAMENTE. SI ERES OBSERVADOR VERÁS QUE FALTA EL ÁREA DE UNA FIGURA QUE HEMOS ESTUDIADO. ¿CUÁL ES? ESCRÍBELA COPIA EN TU CUADERNO Y COMPLETA EL CUADRO REALIZA ESTA PRÁCTICA HALLA LA LONGITUD Y EL ÁREA DE LAS FIGURAS: 7 ,  10   Y 11 HALLA EL ÁREA EN METROS CUADRADOS DEL TRAPECIO PASA A METROS CUADRADOS:  1.234.548,6 mm cuadrados= 270 dm cuadrados= 96,46 cm cuadrados= 5 dam cuadrados= 46,354hm cuadrados= 3,687465 km cuadrados=

PLÁSTICA 19-5

ELABORAR LOS POLIEDROS PROPUESTOS DESDE EL ÁREA DE MATEMÁTICAS

INGLÉS DÍA 19/ 5

 FICHAS A REALIZAR EN LAS SEMANA DEL 18-5 AL 23 -5 DE LAS FICHAS INTERACTIVAS QUE TENÉIS EN LIVERWORKSHEET HACED: 1 , 2   Y  7

LENGUA 19-5

Mirando este ejercicio intenta definir que en una palabra tabú y un eufemismo. Después realízalo EJERCICIOS PÁGINA 217     Actividades 5,  y  6  

MATEMÁTICAS DÍA 19-5

Dibuja el desarrollo de este prima triangular elaborando rectángulos de 8 cm y 4 cm de lado y dos triángulos equiláteros de 4 cm de lado Construye este pirámide cuadrangular con cuatro triángulos isósceles de 4 cm de base y los otros dos lados de 8 cm. El cuadrado de 4 cm de lado EJERCICIOS 1. HALLA EL 20%  DE:     400               80               160               2.000 2. REALIZA ESTAS OPERACIONES . SIMPLIFICA SI ES NECESARIO 6/4 + 8/9  = 6/3  x  4/2 = 5/ 3  :  6/2 = 3. MARÍA LLEGÓ CON 40 € A LA FRUTERÍA. GASTÓ 1/4 EN MANZANAS, 3/5 EN PLÁTANOS . ¿CUÁNTO LE SOBRÓ? 4. HALLA LAS SIGUIENTES ÁREAS TRIÁNGULO EQUILÁTERO DE 3 CM DE LADO HEXÁGONO REGULAR DE 6 CM DE LADO Y 4 CM DE APOTEMA TRAPECIO DE BASE MENOR= 3 CM   ,   BASE MAYOR = 5 CM      Y ALTURA = 2 CM

SOCIALES DÍA 18-5

Esta película "Los últimos de Filipinas" está basada en un hecho real, lo que nos permite descubrir la historia a través de un film LOS ÚLTIMOS DE FILIPINAS La defensa de  Baler Al final de la guerra de Filipinas, medio centenar de soldados españoles resistieron durante casi un año en un pequeño pueblo  llamado Baler ,sin saber que el conflicto ya había terminado. Baler era una pequeña población de 1.700 habitantes , a unos 230 kilómetros de Manila (capital de Filipinas). A finales de 1897, la zona fue escenario de una violenta lucha entre las tropas españolas y los rebeldes filipinos. Tuvo que intervenir una fuerza de 500 hombres para restablecer el control español y pacificar el territorio. Vuelta la calma , los 500 hombres fueron retirados y se enviaron desde Manila un nuevo destacamento de 50 soldados. A finales de abril de 1898, iniciada la guerra hispano-estadounidense, los rebeldes filipinos recobraron fuerza en Baler, quedando la localidad