HOY NOS TOCA TRABAJAR SOLO DE FORMA INTERACTIVA.. ASÍ QUE PONTE LAS PILAS Y EMPIEZA A MOVER LOS DEDITOS PARA CLICKEAR Aparato circulatorio , una ficha interactiva de MaribelFuster live worksheets.com Cálculo de áreas polígonos regulares , una ficha interactiva de veronicaarevalo live worksheets.com Categoria gramatical, verbos, determinantes , una ficha interactiva de Benat live worksheets.com
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VISUALIZA ATENTAMENTE EL VÍDEO VARIAS VECES( TRES MÍNIMO). DESPUÉS REALIZA ESTAS ACTIVIDADES Dibuja el corazón y señala sus cavidades Contesta a estas preguntas Función del sistema respiratorio La sangre sale del corazón por las..............................................y regresa por las ......................... La mayoría de las arterias llevan ............................... y la mayoría de las venas.......................... Los vasos sanguíneos son......................, ...........................y ............................... Los componentes de la sangre son................................................................................................
Escucha este fragmento del compositor Edvard Grieg https://www.youtube.com/watch?v=ijOOI-ZPR50 Busca en Internet, con la supervisión de un adulto, quién era Peer, protagonista de la obra, y lo que le ocurre cuando llega a la gruta. Vuelve a escuchar el fragmento e imagina que momento del relato corresponderá a cada una de las partes musicales. Después completa: · Parte Inicial · Parte intermedia · Parte final
ACTIVIDADES DEL LIBRO PÁGINA 160 : 7 PÁGINA 161 : 5 Y 6 ( SOLO LA SEGUNDA Y TERCERA DIVISIÓN) Polígonos regulares fórmulas , una ficha interactiva de veronicaarevalo live worksheets.com
DIBUJAMOS EL PENTÁGONO Y EL HEXÁGONO INSCRITOS ENN UNA CIRCUNFERENCIA https://www.youtube.com/watch?v=7WYtKgr7otc ( Solo tienes que hacer clic encima del enlace) OS DEJO ESTE ENLACE PARA QUE LO ABRÁIS Y DIBUJÉIS SOLO EL PENTÁGONO Y EL HAXÁGONO, SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES. YA HICIMOS EL PENTÁGONO Y EL CUADRADO
Hoy vamos a cotillear un poco y vamos a ver de quién o de quienes decimos algo y lo qué decimos de cada uno de ellos . Empezamos nuestro Sálvame matutino ( busca matutino en el diccionario ACTIVIDADES: ANALIZA SINTÁCTICAMENTE ESTAS ORACIONES: En los jardines del parque los niños de mi barrio juegan al fútbol Vosotros sois los mejores alumnos del colegio Compramos un bonito regalo para el cumpleaños de mi hermana Todos los días después del desayuno, hacen los deberes los alumnos de sexto
BUENOS DÍAS: CON LAS PILAS CARGADAS, EL DESAYUNO ENERGÉTICO Y LAS GANAS DE APRENDER, COMENZAMOS UN NUEVO DÍA COMENZAMOS: A VUESTROS PUESTOS PREPARADOS LISTOS YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY ¡¡¡¡¡¡¡ YA!!!!!! Ahora trabajamos actividades del libro Página 160: actividades 1 , 2 y 5
SÓLO OS DEJO UN VIDEO PARA QUE LO VEÁIS Y ESTUDIÉIS. REPASAD EL VÍDEO DE HISTORIA DE LA LÍNEA DEL TIEMPO DEL SIGLO XIX EL PRÓXIMO LUNES 4 DE MAYO PONDRÉ UN CONTROL DE LOS DOS VIDEOS QUE OS HE MANDADO VENGA PONEROS A VERLOS TODOS LOS DÍAS UN POQUITO Y ESO OS SERVIRÁ DE ESTUDIO MAS ATRACTIVO HACED UN RESUMEN O UN ESQUEMA SI VEIS QUE OS RESULTA MÁS FÁCIL DE ESTUDIAR ¡¡¡¡¡¡¡¡SOIS LOS MEJORES!!!!!!!!! 🏅🏅🏅🏅🏅🏅🏅🏅
RELIGIÓN - 24 DE ABRIL DE 2020 francisca.valverde@fundacionvictoria.edu.es ORACIÓN EN EL NOMBRE DEL PADRE, DEL HIJO Y DEL ESPÍRITU SANTO. Lecturas del Viernes de la 2ª semana de Pascua Lectura del santo evangelio según san Juan (6,1-15): EN aquel tiempo, Jesús se marchó a la otra parte del mar de Galilea, o de Tiberíades. Lo seguía mucha gente, porque habían visto los signos que hacía con los enfermos. Subió Jesús entonces a la montaña y se sentó allí con sus discípulos. Estaba cerca la Pascua, la fiesta de los judíos. Jesús entonces levantó los ojos y, al ver que acudía mucha gente, dice a Felipe: «¿Con qué compraremos panes para que coman estos?». Lo decía para probarlo, pues bien sabía él lo que iba a hacer. Felipe le contestó: «Doscientos denarios de pan no bastan para que a cada uno le toque un pedazo». Uno de sus discípulos, Andrés, el hermano de Simón
Buenos días a mis chicos/as. Empiezo la semana con ganas de veros y sentirme cerca de vosotros aunque sea a través de videoconferencia. Os echo de menos. Ir al cole tiene sus cosas buenas y una de ellas es, ver todas las mañanas vuestras caras cuando entro a clase.Hasta que llegue el momento , arreglarme por las mañanas pensando en veros es lo más importante. Ducharos poneros guapos y echaros colonia que nos vemos en un ratito Mientras esperáis,aquí os dejo unas fichas interactivas que realizaréis on line. Es para que no os aburráis. Envíadme las calificaciones a mi correo lourdesperleo@gmail.com. Juego del futuro simple , una ficha interactiva de victor live worksheets.com Clasificación de palabras según su categoría gramatical , una ficha interactiva de profetamarita live worksheets.com Analiza esta oración: Los dos amigos de mi prima Laura jugaron ayer a las doce un partido de baloncesto
Hoy es el día del libro y para tal ocasión vamos a leer un pequeño resumen que he redactado para trabajar juntos este día ¡¡¡¡¡¡¡EMPIEZA LA AVENTURA!!!!! ! DON QUIJOTE DE LA MANCHA Érase una vez en un lugar de la Mancha, cuyo nombre no me quiero acordar, un hombre llamado don Quijote , que estaba fascinando con los caballeros andantes de la España antigua. A Don Quijote le encantaba a leer los libros sobre sus aventuras y vendió una parte de su tierra para comprar más libros sobre caballería. Para Don Quijote, las hazañas increíbles de los caballeros andantes fueron más verdaderas que su propio mundo. Él creía que para su honor y el de su país, debía ser un caballero andante. Sin una palabra , don Quijote de la Mancha montó su caballo fiel, Rocinante, y salió a vengar todos los actos malos y a proteger a las damas. No obstante, primero fue necesario ser armado como un caballero andante verdadero. El excéntrico don Quijote, llegó hasta una venta, aunque él pe